Siekiant mokinius ugdyti kaip sąmoningus ir atsakingus medijų informacijos vartotojus, svarbu, kad jie išmoktų atsižvelgti į žinutės tikslinę auditoriją, kokybę, autentiškumą, patikimumą ir potencialų poveikį arba pasekmes. Jie turi žinoti,
Pagrindinis ir vidurinis ugdymas
Interneto troliai ir botai. Kaip juos atpažinti ir neužkibti ant jų kabliuko?
Siekiant ugdyti sąmoningus ir atsakingus medijų informacijos vartotojus svarbu, kad mokiniai suprastų, kaip svarbu atsižvelgti į žinutės tikslinę auditoriją, kokybę, autentiškumą, patikimumą ir potencialų poveikį arba pasekmes. Jie turi žinoti,
Įvyko praktinio mokymo vadovo „Medijų ir informacinis raštingumas“ pristatymo renginys
Praktinio mokymo vadovo „Medijų ir informacinis raštingumas“ pristatymo renginiu „Saugesnio interneto“ projekto vykdytojai pradėjo parengtų išteklių viešinimo renginių ciklą. 2021 m. kovo 31 d. vykusiame renginyje dalyvavo per 80 dalyvių: mokyklų vadovai,
Vaizdo filmukai mokinių medijų ir informaciniam raštingumui ugdyti
Įvairių medijos priemonių įtaka žmonėms ir visuomenei kartais yra akivaizdi, o kartais – mažiau pastebima. Kartais žmonės suvokia, kad jiems bandoma daryti įtaką, o kartais to nė nepastebi. Todėl šiandien
