MOKYKLŲ KONKURSAS
KIBERNETINĖ HIGIENA MOKYKLOJE
„Kibernetinė higiena“ – mokyklų konkursas, kviečiantis mokinius ir mokytojus
kūrybiškai parodyti, kaip mokomės atpažinti kibernetines grėsmes, saugoti savo
paskyras ir duomenis bei kurti saugesnius įpročius internete.
TAISYKLĖS
- Darbus pateikti iki spalio 30 dienos 12 val.
- Darbas turi atspindėti konkurso klausimus, pateiktus žemiau.
- Konkurse kviečiame dalyvauti visas Lietuvos mokyklas.
- 5 geriausiai įvertintų darbų autoriai laimės kuprines*.
- Taip pat 5-ioms geriausiai pasirodžiusioms regionų mokykloms*
surengsime praktines saugumo internete pamokas jų mokyklose. - Darbus gali teikti mokytojai ir švietimo darbuotojai
(pamokos aprašymas ir/ar pamokos planas). - Darbus gali teikti moksleiviai
(piešiniai, trumpi vaizdeliai iki 2 minučių, rašiniai). - Darbus reikia patalpinti į viešai prieinamą saugyklą
(pvz. debesyje – Google Drive, MS OneDrive, socialiniuose tinkluose –
YouTube, Vimeo, TikTok, Medium; mokyklos serveriuose su laisva prieiga ir pan.). - Prie vieno darbo gali dirbti nuo vieno asmens iki visos mokyklos.
- Viena mokykla gali pateikti iki 10 darbų.
- Laimėtojams atsisakius ar nesuderinus pamokų, prizas bus perduotas
sekančiai mokyklai, užėmusiai aukščiausią vietą. - Darbai turi būti nežeidžiantys, nekurstantys nesantaikos,
juose nevaizduojama žeidžianti, žeminanti ar atskirtį kurianti informacija. - Darbai turi būti kurti jūsų pačių ir nebūti saugomi autorinėmis teisėmis.
- Dirbtinio intelekto naudojimas nėra reguliuojamas, tačiau bus vertinamas
nuoširdumas, įdėto darbo kiekis bei realybės atspindėjimas darbuose. - Darbas turi atspindėti bent vieną (galima ir visas)
iš žemiau pateiktų temų ar klausimų.
1 – KLAUSIMAI MOKINIAMS
Mokiniai individualiai arba grupėse pasirenka bent vieną klausimą ir jį
kūrybiškai interpretuoja. Darbas gali būti piešinys, plakatas, video,
komiksas, tekstas ar kita kūrybinė forma.
Klausimai:
- Kaip atpažįstate sukčiavimą internete?
- Kaip saugote savo paskyras, slaptažodžius ir asmeninius duomenis?
- Ką darytumėte, jei jūsų paskyra būtų pavogta arba į ją būtų įsilaužta?
- Kokia yra didžiausia kibernetinio saugumo grėsmė mokiniams?
- Ką apie kibernetinį saugumą turėtų žinoti kiekvienas mokinys?
- Kokia jūsų mokyklos kibernetinio saugumo taisyklė,
be kurios neįsivaizduojate saugaus interneto? - Kokia buvo jūsų ar jūsų mokyklos sudėtingiausia patirtis internete
ir kaip ją išsprendėte? - Kaip galėtume mokyti kitus saugaus elgesio internete?
2 – KLAUSIMAI MOKYTOJAMS
Mokytojai pateikia kibernetinio saugumo pamokos ar edukacinės veiklos idėją,
kurią galėtų pritaikyti savo mokiniams.
Pamokos idėja gali būti paremta vienu ar keliais šiais klausimais:
- Kaip mokinius išmokyti atpažinti sukčiavimą internete?
- Kaip mokyti saugoti paskyras, slaptažodžius ir asmeninius duomenis?
- Kaip mokinius paruošti situacijai, kai jų paskyra pavagiama
ar į ją įsilaužiama? - Kaip mokiniams paaiškinti, kokios yra dažniausios kibernetinės grėsmės?
- Ką apie kibernetinį saugumą turėtų žinoti kiekvienas mokinys?
- Kaip kūrybiškai mokyti saugaus elgesio internete?
- Kaip sukurti praktinę užduotį, žaidimą, eksperimentą ar simuliaciją,
padedančią mokiniams geriau suprasti kibernetinį saugumą?
* Regionų mokyklos – esančios miesteliuose ar gyvenvietėse su ne daugiau kaip
20 000 gyventojų. Miestelio gyventojų skaičių galima pasitikrinti oficialiame
statistikos portale:
https://osp.stat.gov.lt/
* Kuprinių kiekis ribotas. Organizatoriai pasilieka teisę grupes,
parengusias prizinį darbą, apdovanoti smulkesniais prizais.
* Sutinkate, kad Draugiško interneto projekto partneriai
(Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra, Vaikų Linija,
Asociacija „Langas į ateitį“, Mykolo Romerio Universitetas
ir Ryšių reguliavimo tarnyba) tvarkytų jūsų duomenis šio konkurso tikslais
ir susisiektų su jumis dėl laimėjimo konkurse.
Pasibaigus konkursui ir įvykdžius pamokas laimėtojų mokyklose
jūsų duomenys bus sunaikinti, išskyrus kūrybinius darbus,
miestą ir mokyklos pavadinimą.
* Darbai gali būti viešinami nurodant miestą ir mokyklos pavadinimą.
